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            新湖南:理論 :善用“大思政”課 開創三全育人新局面

            發布時間:2022-06-15 12:57 作者: 字體:【大】【中】【小】 來源:新湖南 瀏覽次數:1

            近年來,湖南理工職業技術學院圍繞立德樹人根本任務,深入推進“三全育人”工作在實踐中加強、在創新中發展,力爭上好有情感、有溫度、有品質的“大思政課”。

            一、黨建領航助力“大思政課” 

            一是堅持探索“黨建+”育人新模式。完善黨的基層組織全覆蓋架構,全校共設置設立5個二級黨總支,15 個直屬黨支部,注重選優配強“領頭雁”,狠抓黨建業務“雙融合”,扎實開展主題黨日活動,積極推進“智慧黨建”,線上讀書評選7個“書香黨支部”。選優配齊建強思政課專職教師隊伍,設立“3·18理工思政日”,首創湖南省高校思政課教師宣誓制度。

            二是堅持緊抓“大思政”育人隊伍。充分利用“學習強國”“全國高校思政課教師網絡集體備課平臺”“思政半月談”學習平臺,全面理解和準確把握黨中央重大決策部署。黨委、學工、團委、后勤負責人,思政課教師,心理健康課教師,輔導員、專業導師在內的專兼職思政課教師切實擔負育人主體責任。全省率先成立“大思政”工作室,培養3名湖南省優秀青年思政課教師,3名湖南省高校訪問學者、2名湖南省中青年骨干教師,1名校級教學名師,5名在讀博士。4名思政課教師擔任花垣縣土地村駐村干部,助力鄉村振興,被花垣縣委縣政府評為2021年度駐村幫扶工作先進集體。

            三是堅持以黨建帶團建。激活團組織服務育人活力,全員“服務育人”見實效。校團組織榮獲湖南省五四紅旗團委,智能制造學院黨總支獲評湘潭市“先進基層黨組織”,管理藝術學院黨總支獲評湖南省普通高?!包h建工作標桿院系”、湖南省教育系統“先進基層黨組織”,思政教育工作部黨總支榮獲湖南省教育系統“樣板支部”。

            二、關鍵課程協同“大思政課”

            一是扎實推進思政課堂革命。持續推進思政課改革創新,實施思政課“提質創優”工程,形成各類課程與思政課程同向同行,思政課程與課程思政同頻共振的協同育人效應。堅持課程目標、專業目標和人才培養目標三統一,將“課程思政”“創新創業教育”“技能競賽”“勞動教育”等融入教學中?!稅鄣慕逃煌2?趣味云端全面育》《停課不停學 “概論”育新人》等課程評選為湖南省職業院校線上教學優秀案例。思政課教師榮獲國家級教學能力競賽一等獎1人,各類省級競賽一等獎8人次、二等獎8人次,三等獎14人次。思政教學團隊立項為湖南省優秀團隊建設項目。 

            二是打造參與式、沉浸式思政大課堂。系統設計模塊化教育內容,構建以思政關鍵課程第一課堂為主,第二課堂主題班會、報告會、講座、學習研討會、社團活動為輔的思政大課堂,思政課教師指導學生榮獲湖南省大學生思想政治理論課研究性學習成果展示一等獎1項,二等獎2項。管理藝術學院組織 50 余名電商專業學生入駐湘潭京東產業園,動力谷分院、九華分院先后組織100 余名機電、機械專業畢業生支持園區,校內共建步步高集團產教融合實訓基地,130 名工商企業管理專業學生參與蘇寧“雙十一”運營,全力為企業生產排憂解難,彰顯當代青年大學生責任擔當。

            三是不斷優化教育方法與載體。扎實推動現代信息技術與教育教學深度融合,推進“學習通”等教學平臺應用,推廣“理實一體化教學”、實施“項目教學”“任務驅動”“現場教學”等形式多樣的教學方式。結合浸入式教學法,實現課堂“翻轉”,引導學生“學中做”“做中學”,讓學生在黨團活動、社團活動、社會實踐活動中作為主體走到前臺盡情展示,通過學生自我教育形成“比、學、趕、超”的熱烈氛圍,提升思想政治水平?!八膫一”文化育人獲評湖南省大學生思想政治教育改革創新優秀項目。

            三、實踐育人賦能“大思政課” 

            一是構建實踐教學大平臺。從校級層面加強資源力量統籌,結合辦學優勢和特色,用好遍布湖湘的紅色資源和改革樣本,與湘潭市黨史館、湘鄉市東山學校、岳塘區人民法院共建思政理論課實踐教學基地,積極搭建體育、美育和勞動教育實踐平臺,組織各種文體活動,全院師生聯點板塘社區開展文明創建志愿服務,構建“大思政課”育人平臺和陣地。

            二是落細實踐教學小課堂。圍繞育人目標,加強分類指導、著力因材施教,通過志愿服務“三下鄉”,廣泛開展研究性學習成果展示、理論宣講、鄉村振興等社會實踐活動,將黨的創新理論融入實踐課堂,在脫貧攻堅一線打造行走的大思政課堂。開展專業實踐、社會實踐、青年馬克思主義大學生培訓,精心設計校園文化活動,用好志愿者服務中心、學生一站式服務中心、教育陽光服務中心等陣地,引導學生服務他人、快樂自己。

            三是打造思政“金課”。全面實施“課堂革命”,把思政課建設成為學生真心喜愛、終身受益的“金課”。組織開展“奮斗的我,最美的國”,開設君子蓮大講堂,邀請黨政干部、企業家、技能大師、勞動模范等一線先進工作者走進校園,為學生傳授干一行愛一行、立足崗位建功新時代的生動事跡。以實際行動落實“學校黨委書記、校長帶頭走進課堂,帶頭推動思政課建設,帶頭聯系思政課教師”,通過“思政第一課”“理工第一跑”“形勢與政策專題講座”“書記導讀面對面”“院長與我話人生”,黨政一把手深入課堂“零距離”與學生進行面對面交流,致力提升教育感染力和吸引力,引導青年大學生體悟家國情懷,將個人的力量融入民族復興的時代大潮,把“大思政課”講在祖國大地上。 

            四、以文化人豐富“大思政課” 

            一是著力在傳統文化中尋根。將中華優秀傳統文化融入課堂教學和校園文化建設,構建《中華傳統文化與現代職業素養》《普通話測試與訓練》《應用文寫作》《國樂之聲》《古典身韻》等德智體美勞“五育并舉”人文素質課程思政群?!吨腥A傳統文化與現代職業素養》立項省級課程思政示范課程,《中華優秀傳統文化》立項為湖南省高校思想政治工作課程育人精品項目?!爸腥A傳統文化課程思政育人實踐”成功入選湖南省高?!笆蟆庇耸痉栋咐??!靶聲r代--新媒體--打造書香理工”入選湖南省教育廳信息化優秀典型案例。圖書館獲評全國“中華傳統文化經典推廣圖書館”榮譽稱號。 

            二是著力在紅色文化中固本。充分利用學校屬地毛主席家鄉湖湘特質紅色資源,講好紅色故事,弘揚革命精神,發揮紅色教育基地功能,打造“核心價值、哲理人生”“話歷史、展未來”等特色課前實踐活動,創新開展移動思政課堂,“重走青年毛澤東成長路”。先后組織思政課專兼職教師前往瑞金、南昌、十八洞村、貴州、上海、嘉興、沙洲村、毛澤東故居、楊開慧故居、彭德懷故居、任弼時故居等地開展實踐教學,引導教師們在實踐中創新思維,提升教研能力?!皩W史愛黨守初心 立德樹人擔使命”慶祝建黨100周年主題文藝晚會,錄制快閃視頻,瀏覽量創湘微教育新高。

            三是著力在工匠精神中鑄魂。大力促進工匠精神與技能培育相結合,組織學生與行業企業導師和優秀畢業生面對面交流。舉辦理工讀書月活動,推進“理工讀書·共享會”,開展“書香班級”創建評選,打造書香校園。近年來學院學生獲得國家級職業技能競賽一等獎9項,省賽一等獎40余項。學院連續承辦湖南省工業機器人應用技能競賽、無人機裝調與應用開發、制造單元智能化改造與集成技術賽項及全國電力行指委行業賽“智能微電網系統搭建與運維”賽項,連續3年榮獲“湖南省全國職業院校技能大賽優秀集訓基地”稱號。連續4年舉辦技能競賽月活動,競賽項目120余項,參賽人數12000人次,尊重技能、崇尚技能,培育大國工匠的良好氛圍不斷彰顯,青年大學生在大國工匠精神感召下,榮譽感、使命感、責任感不斷增強。

            (通訊員 徐軍,系湖南大學馬克思主義學院21級思想政治理論專業博士、湖南理工職業技術學院思政教育工作部黨總支書記)

            原文網址:https://m.voc.com.cn/wxhn/article/202206/202206141537407114.html

            原文截圖:


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